সহায়িকা

আর কি কি ফিচার দেখতে চান? আমাদের জানান। চলুন একসাথে বেড়ে উঠি।

আমাদের এই ওয়েব এপ এর সুবিধা সমুহ কি কি?
- ১) সকল চাকুরীর পরীক্ষার জন্য গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নের সংগ্রহ এবং নিয়মিত আপডেট প্রশ্ন উত্তর যোগ করা।
- ২) অনলাইনে চাকুরীর পরীক্ষা দিয়ে নিজের যোগ্যতা যাচাই এর সুযোগ।
- ৩) প্রশ্ন পড়ার সময় গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন দ্রুত লিস্ট করার জন্য প্রিয় লিস্ট।
- ৪) ইন্টারনেট ছাড়াও পূর্বের পড়া পৃষ্ঠা গুলো পড়তে পারবেন।
- ৫) নিজের ইচ্ছামতো লিস্ট করার সুবিধা। ধরুন আপনার কিছু প্রশ্ন কোন নির্দিষ্ট পরীক্ষার আগে চোখ বুলিয়ে যাওয়া প্রয়োজন। আপনি সেগুলো আলাদা লিস্ট করে রাখতে পারবেন।
- ৬) কোন তথ্য সঠিক কিনা তা যাচাই এর সুবিধা।
- ৭) কোন তথ্য ভুল মনে হলে সঠিক তথ্য দিয়ে রিপোর্ট করার সুবিধা।
- ৮) গুরুত্বপূর্ণ জব সার্কুলার এর তালিকা বিস্তারিত সহ।
- ৯) জব সার্কুলার এর প্রবেশপত্র ও ফলাফল নোটিফিকেশন
বিস্তারিত ব্যবহারবিধি দেখুন এখানে।
বেশি বেশি সুবিধা পেতে লগইন করুন এখনই। এখনো একাউন্ট করেন নি? তাহলে রেজিস্ট্রেশান করুন।
এপ কিভাবে ইন্সটল করবো?
- ১) ক্রোম (Chrome), সাফারি (Safari) অথবা এজ (Edge) ব্রাউজার দিয়ে ব্রাউজ করলে সূচিপত্র মেনু তে ইন্সটল বাটন পাবেন।
- ২) ইন্সটল বাটনে ক্লিক করলেই ইন্সটল হয়ে যাবে, কোনো এক্সট্রা মেগাবাইট লাগবে না।
- ৩) কোনো আলাদা পারমিশন লাগবে না।

কুইক কুইজ

আজকের ঝালাই

শব্দ

ইচ্ছা

সমার্থক শব্দ

১। অভিপ্রায় = তোমাকে দেখার অভিপ্রায়ে গিয়েছিনু ‍সন্দ্বীপ।

২। বাসনা = এ জীবনে অনেক বাসনাই অপূর্ণ রয়ে গেল।

৩। সাধ = বড় সাধ জাগে একবার তোমায় দেখি।

৪। আগ্রহ = পড়াশোনায় ছেলেটির মোটেই আগ্রহ নেই।

৫। অভিরুচি = মাংসের প্রতি তার অভিরুচি নেই।
ধন

সমার্থক শব্দ

১। অর্থ = অর্থ সকল অনর্থের মূল।

২। দৌলত = দৌলতের মোহ কজনে ত্যাগ করতে পারে?

৩। টাকাকড়ি = চাই না আমি টাকাকড়ি, দাও শুধু সুখ।

৪। সম্পদ = দুটি হালের গরু, বিঘা তিনেক জমি এই তার সম্পদ।

৫। বিত্ত = বিত্তের মোহ লোকটিকে অন্ধ করে রেখেছে।
মৃত্যু

সমার্থক শব্দ

১। মরণ = মরণ আমায় ডাক দিয়েছে যেতে হবে ভাই।

২। নিপাত = সন্ত্রাসী নিপাত যাক।

৩। নিধন = বর্বর পাকবাহিনীরা নিরস্ত্র বাঙালিদের নির্বিচারে নিধন করেছে।

৪। চিরবিদায় = সুন্দর এ পৃথিবী ছেড়ে একদিন আমাদের সবাইকে চিরবিদায় নিতে হবে।

৫। পরলোকগমন = কবি নজরুল ইসলাম ১৯৭৬ সালে পরলোকগমন করেন।
সূর্য

সমার্থক শব্দ

১। দিনমণি = দিনমণি ডুবে গেল মেঘের আড়ালে।

২। রবি = সকালে সোনার রবি পূর্ব দিকে ওঠে ।

৩। প্রভাকর = প্রভাকর দেয় আলো দিনমান ভরে।

৪। ভানু = তেজোদীপ্ত ভানুর আলো কৃমশ ক্ষীণ হয়ে আসছে।

৫। ভাস্কর = পূর্বাকাশে উঠেছে ভাস্কর চেয়ে দেখ ঐ ।
অক্লান্ত

সমার্থক শব্দ

অদম্য, ক্লান্তি হীন, নিরলস, পরিশ্রমী।

ব্যাকরণ

পদ

বাক্যে ব্যবহৃত প্রতিটি শব্দকে পদ বলে।

বাক্যে যখন শব্দ ব্যবহৃত হয়, তখন শব্দগুলোর মধ্যে সম্পর্ক সৃষ্টির জন্য প্রতিটি শব্দের সঙ্গে কিছু অতিরিক্ত শব্দাংশ যুক্ত হয়। এগুলোকে বলে বিভক্তি। যে সব শব্দে আপাত দৃষ্টিতে মনে হয় কোন বিভক্তি যুক্ত হয়নি, সে সব শব্দেও একটি বিভক্তি যুক্ত হয়। একে প্রথমা বিভক্তি বা শূণ্য বিভক্তি বলে। ব্যাকরণ অনুযায়ী কোন শব্দ বাক্যে ব্যবহৃত হলে তাতে বিভক্তি যুক্ত হতে হয়। আর তাই কোন শব্দ বাক্যে বিভক্তি না নিয়ে ব্যবহৃত হলেও তার সঙ্গে একটি বিভক্তি যুক্ত হয়েছে বলে ধরে নিয়ে তাকে শূণ্য বিভক্তি বলা হয়।

অর্থাৎ, বিভক্তিযুক্ত শব্দকেই পদ বলে।

পদের প্রকারভেদ

পদ প্রধানত ২ প্রকার- সব্যয় পদ ও অব্যয় পদ।

সব্যয় পদ আবার ৪ প্রকার- বিশেষ্য, বিশেষণ, সর্বনাম ও ক্রিয়া।

অর্থাৎ, পদ মোট ৫ প্রকার–

১. বিশেষ্য

২. বিশেষণ

৩. সর্বনাম

৪. ক্রিয়া

৫. অব্যয়
ধ্বনি

কোন ভাষার উচ্চারণের ক্ষুদ্রতম এককই হলো ধ্বনি। ভাষাকে বা ভাষার বাক প্রবাহকে বিশ্লেষণ করলে কতগুলো ক্ষুদ্রতম একক বা মৌলিক ধ্বনি পাওয়া যায়। যেমন- অ, আ, ক্, খ্, ইত্যাদি। ধ্বনি মূলত দুই প্রকার। যথা: স্বরধ্বনি ও ব্যঞ্জনধ্বনি।
১. স্বরধ্বনি ধ্বনি উচ্চারণের সময় মানুষ ফুসফুস থেকে কিছু বাতাস ছেড়ে দেয় এবং সেই বাতাস ফুসফুস কণ্ঠনালী দিয়ে এসে মুখ দিয়ে বের হওয়ার পথে বিভিন্ন জায়গায় ধাক্কা খেয়ে বা বাঁক খেয়ে একেক ধ্বনি উচ্চারণ করে। যে ধ্বনিগুলো উচ্চারণের সময় এই বাতাস কোথাও বাধা পায় না বা ধাক্কা খায় না, তাদেরকে স্বরধ্বনি বলে। যেমন, অ, আ, ই, ঈ, উ, ঊ ইত্যাদি। এগুলো উচ্চারণের সময় বাতাস ফুসফুস থেকে মুখের বাহিরে আসতে কোথাও ধাক্কা খায় না। বাংলা ভাষায় মৌলিক স্বরধ্বনি মাত্র ৭টি (অ, আ, ই, উ, এ, অ্যা, ও) এবং যৌগিক স্বরধ্বনি মোট ২৫টি। এগুলো হল: আই (যাই), আউ (লাউ), আএ (যায়), আও (খাও), ইই (দিই), ইউ (শিউলি), ইএ (বিয়ে), ইও (নিও), উই (শুই), উআ (কুয়া), এআ (কেয়া), এই (নেই), এও (খেও), ওও (শোও)। তবে যৌগিক স্বরবর্ণ মাত্র ২টি (ঐ, ঔ)। অন্য যৌগিক স্বরধ্বনিগুলোর নিজস্ব প্রতীক বা বর্ণ নেই।
২. ব্যঞ্জনধ্বনি যে সব ধ্বনি উচ্চারণের সময় ফুসফুস থেকে বাতাস মুখের বাহিরে আসার পথে কোথাও না কোথাও ধাক্কা খায় বা বাধা পায়, তাকে ব্যঞ্জনধ্বনি বলে। যেমন- ক্, খ্, গ্, ঘ্ ইত্যাদি। এই ধ্বনিগুলো উচ্চারণের সময় বাতাস জিহবামূল বা কণ্ঠ্যে ধাক্কা খায়। তাই এগুলো ব্যঞ্জনধ্বনি।
বিশেষণ

বিশেষ্য, সর্বনাম ও ক্রিয়াপদকে বিশেষিত করে, তাকেই বিশেষণ বলে। এখানে বিশেষিত করা হলো— দোষ, গুণ, অবস্থা, সংখ্যা, পরিমাণ ইত্যাদি প্রকাশ করা। যেমন—
ডুবন্ত জাহাজ: বিশেষ্যের বিশেষণ
করুণাময় তুমি: সর্বনামের বিশেষণ
আস্তে যাও: ক্রিয়ার বিশেষণ

বাংলা ব্যাকরণের বিশেষণের সাথে ইংরেজি adjective -এর সামান্য পার্থক্য আছে। ইংরেজি ভাষায় পদপ্রকরণে adverb নামক একটি পৃথক পদ আছে। বাংলাতে এর সমার্থ পদ হলো- ক্রিয়া-বিশেষণ। বাংলাতে ক্রিয়া-বিশেষণ হলো বিশেষণের একটি প্রকরণ।

বিশেষণের শ্রেণিবিভাজন
একটি শব্দ কিভাবে অপর একটি পদকে বিশেষিত করে, তার উপর ভিত্তি করে বিশেষণকে ৩টি প্রধান ভাগে ভাগ করা যায়। এই ভাগ ৩টি হলো—

১. নাম-বিশেষণ : যে সকল শব্দ সর্বনাম ও বিশেষ্যকে বিশেষিত করে, তাকেই নাম বিশেষণ বলা হয়। বিভিন্ন অবস্থা সাপেক্ষে এই জাতীয় বিশেষণ তৈরি হতে পারে।

২. ভাব-বিশেষণ: যে সকল শব্দ বিশেষ্য ও সর্বনাম ব্যতীত অন্যপদগুলোকে বা বাক্যকে বা উভয়ের অর্থকে বিশেষিত করে, তাদেরকে ভাব-বিশেষণ। এখানে অন্যপদগুলো হলো- বিশেষণ, ক্রিয়া ও অব্যয়।

৩. অনুসর্গবাচক বিশেষণ: বাংলা ভাষায় এমন কিছু অর্থবোধক শব্দ আছে, যেগুলো পৃথকভাবে বাক্যে ব্যবহৃত হয় না. কিন্তু অন্য শব্দের পরে বসে পূর্বর্তী পদকে বিশেষিত করে এবং সৃষ্ট শব্দটিকে বিশেষ অর্থ প্রদান করে। বাংলা ভাষায় অনুসর্গ কোনো শব্দের পরে পৃথকভাবে বসলেও, এই জাতীয় অনুসর্গ শব্দের সাথেই বসে। এই জাতীয় বিশেষণগুলোকে অনুসর্গবাচক বিশেষণ চিহ্নিত করা যেতে পারে।

এছাড়া দুই বা ততোধিক সত্তার ভিতরে তুলনামূলক দশা প্রকাশের ক্ষেত্রে বিশেষণের একটি বিশেষ শ্রেণি নির্দেশ করা হয়। একে বলা হয় বিশেষণের অতিশায়ন।
সর্বনাম

বিশেষ্যের পরিবর্তে যে শব্দ ব্যবহৃত হয়, তাকে সর্বনাম বলে। যেমন—উর্মি একাদশ শ্রেণিতে পড়ে। সে নিয়মিত কলেজে যায়। তার একটি ল্যাপটপ আছে।
সর্বনামকে প্রধানত তিনটি মানদণ্ডের ভিত্তিতে ভাগ করা যায়। যথা—
১. অর্থগতভাবে,
২. অন্বয়গতভাবে এবং
৩. পক্ষভেদে।

১. অর্থগতভাবে সর্বনামের শ্রেণিবিভাগ:

ক. ব্যক্তিবাচক সর্বনাম : যে সর্বনাম বাক্যের পক্ষ বা পুরুষ নির্দেশ করে, তাকে ব্যক্তিবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—আমি, আমার, তুমি তোমার, সে, তোমরা, তারা, তিনি ইত্যাদি।
খ. আত্মবাচক সর্বনাম : কর্তা নিজেই কোনো কাজ করেছে—এ ভাবটি জোর দিয়ে বোঝানোর জন্য যে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়, তাকে আত্মবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—স্বয়ং নিজে, খোদ, স্ব স্ব, আপনি ইত্যাদি।
গ. পারস্পরিক সর্বনাম : দুই পক্ষের সহযোগ বা পারস্পরিকতা বোঝাতে যে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়, তাকেই পারস্পরিক সর্বনাম বলে। যেমন—পরস্পর পরিচিত। ওরা নিজেরা নিজেরাই সমস্যা মিটিয়ে ফেলবে।
ঘ. সকলবাচক সর্বনাম : ব্যক্তি, বস্তু বা ভাবের সমষ্টি বোঝাতে যে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়, তাকেই সকলবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—সবাই কফি খেতে চাচ্ছে। সকলেই সাহায্য পেয়েছে।
ঙ. অন্যবাচক সর্বনাম : নিজ ভিন্ন অন্য কোনো অনির্দিষ্ট ব্যক্তিকে বোঝাতে যে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়, তাকেই অন্যবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—অপরে পারলে তুমি কেন পারবে না? অন্যের কথা বলো না।
চ. নির্দেশক সর্বনাম : যে সর্বনাম বক্তার নিকট থেকে কাছের বা দূরের কিছু নির্দেশ করে, তাকে নির্দেশক সর্বনাম বলে। যেমন—এ, ও, ইনি, উনি ইত্যাদি।
ছ. অনির্দিষ্ট সর্বনাম : অনির্দিষ্ট বা পরিচয়হীন কোনো কিছু বোঝাতে যে সর্বনাম ব্যবহার করা হয়, তাকে অনির্দিষ্ট সর্বনাম বলে। যেমন—এখানে কেউ নেই। আমার কিছু বলার নেই।

২. অন্বয়গতভাবে সর্বনামের শ্রেণিবিভাগ:

ক. প্রশ্নবাচক সর্বনাম : প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষ প্রশ্নের জন্য যে সর্বনাম ব্যবহৃত হয়, তাকে প্রশ্নবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—কে যাবে? কারা খাবে?
খ. সংযোগবাচক সর্বনাম : যে সর্বনাম দ্বারা দুটি বাক্যে সংযোগ ঘটানো হয়, তাকে সংযোগবাচক সর্বনাম বলে। যেমন—হাটে গিয়ে দেখি যে, সে চলে গেছে। আমি বলি কী, তুই আজ থেকেই যা।
গ. সাপেক্ষ সর্বনাম : পরস্পর নির্ভরশীল যে যুগল সর্বনাম দুটি বাক্যাংশের সংযোগ ঘটায়, তাদের সাপেক্ষ সর্বনাম বলে। যেমন—যত চাও তত লও। যার কাজ তারই সাজে। যেমন কর্ম তেমন ফল।

৩. পক্ষভেদে সর্বনামের শ্রেণিবিভাগ—
ক. বক্তাপক্ষ : যে সর্বনাম দ্বারা বাক্যের বক্তা ও তার সমগোত্রীয়দের নির্দেশ করা হয়, তা এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। যেমন—আমি, আমরা, আমাকে, আমাদিগকে, আমার, আমাদের, মোর, মোরা ইত্যাদি।
খ. শ্রোতাপক্ষ : যে সর্বনাম দ্বারা বক্তার সামনে প্রত্যক্ষভাবে উপস্থিত শ্রোতা ও তার সমগোত্রীয়দের নির্দেশ করা হয়, তা এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। যেমন—তুই, তুমি, তোরা, তোকে, তোমার, তোমরা, তোমাকে ইত্যাদি।
গ. অন্যপক্ষ : যে সর্বনাম দ্বারা বক্তার সামনে অনুপস্থিত শ্রোতা ও তার সমগোত্রীয়দের নির্দেশ করা হয়, তা এই শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত। যেমন—সে, তারা, তাহারা, তাদের, তাহাকে, তিনি, তাঁকে, তাঁরা, তাঁদের ইত্যাদি।
বিভক্তি

বাক্যস্থিত একটি শব্দের সঙ্গে অন্য শব্দের অন্বয় সাধনের জন্য যে সকল বর্ণ যুক্ত হয়, তাদের বিভক্তি বলে। বিভক্তিগুলো ক্রিয়াপদের সাথে নামপদের সম্পর্ক স্থাপন করে।
যেমন: ছাদে বসে মা শিশুকে চাঁদ দেখাচ্ছেন।
বাক্যটিতে ছাদে (ছাদ + এ বিভক্তি), মা (মা + ০ বিভক্তি), চাঁদ (চাঁদ + ০ বিভক্তি) ইত্যাদি পদে বিভিন্ন বিভক্তি যুক্ত হয়েছে।

বিভক্তি দুই প্রকার। যথা:- (১) শব্দ বিভক্তি বা নাম বিভক্তি ও (২) ক্রিয়া বিভক্তি।

জীবনী

শহিদুল্লা কায়সার

শহিদুল্লা কায়সার (জন্ম: ১৬ ফেব্রুয়ারি, ১৯২৭ - মৃত্যু: ১৪ ডিসেম্বর, ১৯৭১) এক জন লেখক ও বুদ্ধিজীবী। তাঁর প্রকৃত নাম ছিল আবু নঈম মোহাম্মদ শহিদুল্লা। ১৯৭১ সালে বাংলাদেশের মুক্তিযুদ্ধের শেষ লগ্নে তিনি পাকিস্তান সেনাবাহিনী ও তার স্থানীয় সহযোগী আল-বদরের হাতে অপহৃত হন। ধারণা করা হয় যে, অপহরণকারীদের হাতে তিনি মৃত্যুবরণ করেন।

জন্ম ও শিক্ষাজীবন :

শহিদুল্লা কায়সার ১৯২৭ সালের ১৬ ফেব্রুয়ারি ফেনি জেলার মাজুপুর গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন। তাঁর বাবার নাম মওলানা মোহাম্মদ হাবিবুল্লাহ এবং মায়ের নাম সৈয়দা সুফিয়া খাতুন। 'সরকারি মডেল স্কুলে' এবং পরে 'মাদ্রাসা-ই-আলিয়া'র অ্যাংলো পার্সিয়ান বিভাগে ভর্তি হন তিনি। ১৯৪২ সালে কৃতিত্বের সঙ্গে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন। তার পর উচ্চতর শিক্ষার জন্য তিনি ভর্তি হন কলকাতার 'প্রেসিডেন্সি কলেজে'। ১৯৪৬ সালে তিনি এখান থেকে অর্থনীতিতে অনার্সসহ বিএ পাস করেন এবং অর্থনীতিতে এমএ পড়ার জন্য কলকাতা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তি হন। একই সাথে তিনি 'রিপন কলেজে' (বর্তমানে সুরেন্দ্রনাথ কলেজ) আইন বিষয়ে পড়াশোনা শুরু করেন। ১৯৪৭ সালে দেশ বিভাগের পর তাঁর বাবা ঢাকায় নিয়ে চলে আসেন এবং ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে অর্থনীতির এমএ ক্লাসে ভর্তি হন। তবে এ ডিগ্রি লাভ করার আগেই পড়াশোনার সমাপ্তি ঘটান।

কর্মজীবন :

শহিদুল্লা কায়সার ১৯৫৬ সালে কারাগার থেকে মুক্তি লাভের পর মওলানা আবদুল হামিদ খান ভাসানী পরিচালিত 'সাপ্তাহিক ইত্তেফাক' পত্রিকায় যোগদান করেন। এ ভাবেই তিনি যুক্ত হন সাংবাদিকতায়। পরবর্তীতে তিনি ১৯৫৮ সালে 'দৈনিক সংবাদ'-এর সম্পাদকীয় বিভাগে সহকারি সম্পাদক হিসেবে যোগ দেন। ১৯৫৮ সালের ৭ অক্টোবর জেনারেল আইয়ুব খান কর্তৃক সামরিক আইন জারি হওয়ার এক সপ্তাহের মধ্যে ১৪ অক্টোবর তাঁকে গ্রেফতার করা হয়। জননিরাপত্তা আইনে তাঁকে এ পর্যায়ে ১৯৬২ সাল পর্যন্ত আটক রাখা হয়। মুক্তি পেয়েই তিনি 'দৈনিক সংবাদ'-এর সম্পাদকীয় বিভাগে যোগ দেন। 'সাপ্তাহিক ইত্তেফাক' পত্রিকা থেকে সাংবাদিক জীবনের হাতেখড়ি হলেও তাঁর সাংবাদিক জীবনের সমস্ত কৃতিত্ব ও পরিচিতি 'দৈনিক সংবাদ'-কে ঘিরে আবর্তিত।

রাজনৈতিক ভূমিকা :

শহিদুল্লা কায়সার সমসাময়িক রাজনৈতিক আন্দোলনে সক্রিয় ভূমিকা রাখেন। বাম রাজনীতির সাথে সম্পৃক্ততার কারণে তিনি একাধিক বার কারাবরণ করেন। তিনি পূর্ব পাকিস্তান কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য ছিলেন। আমৃত্যু তিনি কমিউনিস্ট পরিচয় বহন করেছেন।

সাহিত্যকর্ম :

সারেং বৌ, উপন্যাস (১৯৬২) (চলচ্চিত্র রূপ ১৯৭৮)
সংশপ্তক, উপন্যাস (১৯৬৪)
গল্প সমগ্র(২০১৫), চারুলিপি

পুরস্কার তালিকা :

আদমজি সাহিত্য পুরস্কার (১৯৬২)
বাংলা অ্যাকাডেমি পুরস্কার (১৯৬২)
স্বাধীনতা পুরস্কার (১৯৯৮)

মৃত্যু :

১৯৭১ সালের ১৪ ডিসেম্বর সন্ধ্যায় আল-বদর বাহিনীর ক’জন সদস্য তাঁকে তাঁর বাড়ি ২৯ বি কে গাঙ্গুলি লেন থেকে ধরে নিয়ে যায়। তার পর তিনি আর ফেরেননি।
নির্মলেন্দু গুণ

নির্মলেন্দু প্রকাশ গুণ চৌধুরী (জন্ম ২১ জুন ১৯৪৫), যিনি নির্মলেন্দু গুণ নামে ব্যাপক পরিচিত, এক জন কবি ও চিত্রশিল্পী। কবিতার পাশাপাশি তিনি গদ্য ও ভ্রমণ কাহিনিও লিখেছেন। তাঁর কবিতায় মূলত প্রেম, শ্রেণিসংগ্রাম ও স্বৈরাচার বিরোধিতা, এই বিষয়গুলো প্রকাশ পেয়েছে। যৌবনে এই কবি কমিউনিস্ট রাজনীতির সঙ্গে যুক্ত ছিলেন। ১৯৭০ সালে প্রথম কাব্যগ্রন্থ ‘প্রেমাংশুর রক্ত চাই’ প্রকাশিত হওয়ার পর জনপ্রিয়তা অর্জন করে। এই গ্রন্থের ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপটে লেখা হুলিয়া কবিতাটা ব্যাপক জনপ্রিয়তা অর্জন করে এবং পরবর্তী কালে এর উপর ভিত্তি করে তানভির মোকাম্মেল একটি পরীক্ষামূলক চলচ্চিত্র নির্মাণ করেন। এ ছাড়াও তাঁর স্বাধীনতা, এই শব্দটি কী ভাবে আমাদের হল কবিতাটি বাংলাদেশের মাধ্যমিক পর্যায়ের পাঠ্যপুস্তকে পাঠ্য। তিনি ১৯৮২ সালে বাংলা অ্যাকাডেমি এবং ২০০১ সালে একুশে পদক পুরস্কার অর্জন করেন। নির্মলেন্দু গুণ ১৯৪৫ সালে কাশবন, বারহাট্টা, নেত্রকোণায় এক হিন্দু পরিবারে জন্ম করেন। তাঁর ছেলেবেলা কাটে নেত্রকোণার বারহাট্টা উপজেলায়। বাবা সুখেন্দুপ্রকাশ গুণ এবং মা বীণাপাণি। বাবা-মায়ের তিন মেয়ে ও দুই ছেলের মধ্যে নির্মলেন্দু ছোট ছেলে। ৪ বছর বয়সে মায়ের মৃত্যু হতে বাবা পুনরায় বিবাহ করেন। নতুন মায়ের কাছেই নির্মলেন্দুর শিক্ষা শুরু হয়।

প্রথমে বারহাট্টার করোনেশন কৃষ্ণপ্রসাদ ইন্সটিটিউটে তৃতীয় শ্রেণিতে ভর্তি হন তিনি। দুই বিষয়ে লেটারসহ মেট্রিক পরীক্ষায় প্রথম বিভাগ পান ১৯৬২ সালে৷ মাত্র ৩ জন প্রথম বিভাগ পেয়েছিল স্কুল থেকে৷। মেট্রিক পরীক্ষার আগেই নেত্রকোণা থেকে প্রকাশিত ‘উত্তর আকাশ’ পত্রিকায় প্রকাশিত হয় নির্মলেন্দু প্রকাশ গুণের প্রথম কবিতা ‘নতুন কান্ডারী’৷ মেট্রিকের পর আই.এস.সি পড়তে চলে আসেন ময়মনসিংহেরআনন্দমোহন কলেজে৷ মেট্রিক পরীক্ষায় ভালো রেজাল্টের সুবাদে পাওয়া রেসিডেন্সিয়াল স্কলারশিপসহ পড়তে থাকেন এখানে৷ নেত্রকোণায় ফিরে এসে নির্মলেন্দু গুণ আবার ‘উত্তর আকাশ’ পত্রিকা ও তাঁর কবি বন্ধুদের কাছে আসার সুযোগ পান৷ নেত্রকোণার সুন্দর সাহিত্যিক পরিমন্ডলে তাঁর দিন ভালোই কাটতে থাকে৷ একসময় এসে যায় আই.এস.সি পরীক্ষা৷ ১৯৬৪ সালের জুন মাসে আই.এস.সি পরীক্ষায় ঢাকা বোর্ডের ১১৯ জন প্রথম বিভাগ অর্জনকারীর মাঝে তিনিই একমাত্র নেত্রকোণা কলেজের৷ পরবর্তীতে বাবা চাইতেন ডাক্তারী পড়া৷ কিন্তু না তিনি চান্স পান ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের ফার্মেসি বিভাগে ৷ ভর্তির প্রস্তুতি নেন নির্মলেন্দু গুণ ৷ হঠাত্‍ হিন্দু-মুসলমান দাঙ্গা শুরু হয় ঢাকায়৷ দাঙ্গার কারণে তিনি ফিরে আসেন গ্রামে৷ ঢাকার অবস্থার উন্নতি হলে ফিরে গিয়ে দেখেন তাঁর নাম ভর্তি লিষ্ট থেকে লাল কালি দিয়ে কেটে দেওয়া৷ আর ভর্তি হওয়া হলো না ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ে ৷ ফিরে আসেন গ্রামে ৷ আই.এস.সি-তে ভালো রেজাল্ট করায় তিনি ফার্স্ট গ্রেড স্কলারশিপ পেয়েছিলেন ৷ মাসে ৪৫ টাকা, বছর শেষে আরও ২৫০ টাকা৷ তখনকার দিনে অনেক টাকা৷ ১৯৬৯ সালে প্রাইভেটে বি.এ. পাশ করেন তিনি, যদিও বি.এ. সার্টিফিকেটটি তিনি তোলেননি। ১৯৬৫ সালে আবার বুয়েটে লিখিত পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন৷

তাঁর বিখ্যাত কাব্যগ্রন্ত্রগুলির মধ্যে রয়েছে --- হুলিয়া, অসমাপ্ত কবিতা, মানুষ, প্রেমাংশুর রক্ত চাই, আফ্রিকার প্রেমের কবিতা, নিরঞ্জনের পৃথিবী ইত্যাদি।
গিরিশচন্দ্র ঘোষ

গিরিশচন্দ্র ঘোষ (১৮৪৪-১৯১২) নাট্যকার, নাট্যপরিচালক, মঞ্চাভিনেতা। ১৮৪৪ সালের ২৮ ফেব্রুয়ারি কলকাতার বাগবাজারে তাঁর জন্ম। তিনি প্রথমে হেয়ার স্কুল এবং পরে ওরিয়েন্টাল সেমিনারিতে অধ্যয়ন করেন। কিন্তু বাল্যকালে পিতামাতার মৃত্যু হলে গিরিশচন্দ্র লেখাপড়ার প্রতি অনেকটা অমনোযোগী হয়ে ওঠেন। ১৮৬২ সালে পাইকপাড়া স্কুল থেকে এন্ট্রান্স পরীক্ষায় অকৃতকার্য হলে এখানেই তাঁর প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষার সমাপ্তি ঘটে। অবশ্য পরবর্তী জীবনে তিনি বন্ধু ব্রজবিহারী সোমের প্রভাবে প্রচুর পড়াশোনা করেন।

অধ্যয়ন পর্বের সমাপ্তি ঘটলে গিরিশচন্দ্রের জীবনে কিছুটা উচ্ছৃঙ্খলতা ও স্বেচ্ছাচারিতা দেখা দেয়। এমতাবস্থায় শ্বশুরের প্রচেষ্টায় তিনি অ্যাটকিনসন টিলকন কোম্পানিতে শিক্ষানবিশের চাকরিতে যোগদান করেন। পরে উক্ত অফিসে এক জন দক্ষ বুক-কিপার হন। চাকরির সঙ্গে সঙ্গে তিনি এ সময় নানা বিষয় অধ্যয়ন করে স্বশিক্ষিত হয়ে ওঠেন। ঈশ্বরচন্দ্র গুপ্তের প্রভাবে তিনি প্রথমে গান ও কবিতা লিখতে শুরু করেন এবং পরে নাট্যমঞ্চের সঙ্গে যুক্ত হলে নাটকও লিখতে থাকেন।

১৮৬৭ সালে বাগবাজার সখের যাত্রাদল-প্রযোজিত মধুসূদনের শর্মিষ্ঠা নাটকের গীতিকার হিসেবে গিরিশচন্দ্র নাট্যজগতে প্রবেশ করেন। পরে দীনবন্ধু মিত্রের সধবার একাদশী নাটকে তিনি নিমচাঁদ চরিত্রে অভিনয় করেন। ১৮৭১ সালে বাগবাজার দল ন্যাশনাল থিয়েটার নামে প্রথম সাধারণ রঙ্গমঞ্চ স্থাপন করে অভিনয় আরম্ভ করে। কিন্তু মত পার্থক্যের কারণে গিরিশচন্দ্র কয়েক জন অনুগামীসহ দলত্যাগ করেন। ১৮৮০ সালে তিনি পার্কার কোম্পানির চাকরি ত্যাগ করে কম বেতনে গ্রেট ন্যাশনাল থিয়েটারের ম্যানেজার হন। তাঁর রচিত প্রথম মৌলিক নাটক আগমনী (১৮৭৭) এ মঞ্চেই অভিনীত হয়।

১৮৮৪ সালের ২০ সেপ্টেম্বর স্টার থিয়েটারে মঞ্চস্থ গিরিশচন্দ্রের চৈতন্যলীলা নাটকের অভিনয় দেখতে এসে রামকৃষ্ণ পরমহংসদেব চৈতন্যচরিত্রে বিনোদিনীর অভিনয় দেখে মুগ্ধ হন এবং তাঁকে আশীর্বাদ করেন। এ ঘটনার প্রভাবে গিরিশচন্দ্রের মনে পরিবর্তন আসে এবং তিনি রামকৃষ্ণদেবের শিষ্যত্ব গ্রহণ করেন। শুধু তাই নয়, ধর্মভাবে অনুপ্রাণিত হয়ে তিনি বহু পৌরাণিক ও ভক্তিমূলক নাটকও রচনা করেন। পৌরাণিক, ঐতিহাসিক ও সামাজিক বিষয় নিয়ে রচিত তাঁর নাটকের সংখ্যা মোট ৮০। সেগুলির মধ্যে জনপ্রিয় কয়েকটি হলো: অভিমন্যু বধ (১৮৮১), সীতার বনবাস (১৮৮১), সীতাহরণ (১৮৮২), পাণ্ডবের অজ্ঞাতবাস (১৮৮২), প্রফুল্ল (১৮৮৯), জনা (১৮৯৪), আবু হোসেন (১৮৯৬), বলিদান (১৯০৪), সিরাজদ্দৌলা (১৯০৫), মীরকাশিম (১৯০৬), ছত্রপতি শিবাজী (১৯০৭), শঙ্করাচার্য (১৯১০), বিল্বমঙ্গল ঠাকুর ইত্যাদি। প্রেমভক্তি, স্বদেশপ্রেম ও সমকালীন সামাজিক সমস্যা গিরিশচন্দ্রের নাটকের বিষয়বস্ত্ত।

এগুলি ছাড়া গিরিশচন্দ্র শেকসপীয়রের ম্যাকবেথ (১৮৯৩) নাটকের বাংলা অনুবাদ করেন এবং বঙ্কিমচন্দ্রের মৃণালিনী, বিষবৃক্ষ ও দুর্গেশনন্দিনী উপন্যাস, মধুসূদনের মেঘনাদবধ কাব্য ও নবীনচন্দ্রের পলাশির যুদ্ধ কাব্যের নাট্যরূপ দেন। তিনি অধিকাংশ নাটকে বিভিন্ন চরিত্রে নিজেই অভিনয় করেছেন এবং বহু অভিনেতা-অভিনেত্রীকে সুযোগ করে দিয়ে একটি অভিনয় স্কুল গড়ে তুলেছিলেন। মধুসূদনের চৌদ্দ মাত্রার অমিত্রাক্ষর ছন্দকে ভেঙে তিনি অভিনয়ের উপযোগী ছোট ছোট ছত্রে বিন্যস্ত করেন। তাঁর নামানুসারে এ ছন্দের নাম হয় ‘গৈরিশ ছন্দ’। তিনি ১৮৮৩-১৯০৭ সাল পর্যন্ত দীর্ঘ ২৪ বছর স্টার, এমারেল্ড, মিনার্ভা, ক্লাসিক, কোহিনুর প্রভৃতি রঙ্গালয় পরিচালনার পর পুনরায় ১৯০৮ সালে মিনার্ভার নাট্যাধ্যক্ষ হিসেবে যোগদান করেন এবং আমৃত্যু এর সঙ্গে জড়িত ছিলেন। এ ভাবে গিরিশচন্দ্র সারা জীবন বিভিন্ন রঙ্গালয়ে যশ ও প্রতিপত্তি সহ নট, নাট্যকার ও পরিচালকের দায়িত্ব পালন করে বাংলা নাটক ও অভিনয় জগতের প্রভূত উন্নতি সাধন করেন।

বাংলায় সর্বাধিক সংখ্যক নাটক রচয়িতা গিরিশচন্দ্র মঞ্চাভিনয়ের প্রথম যুগে অসাধারণ ব্যক্তিত্ব ও অভিনয় প্রতিভাবলে এক জীবন্ত কিংবদন্তিতে পরিণত হন। ১৮৭৭ সালে মেঘনাদবধ কাব্যে রামচন্দ্র ও মেঘনাদ উভয় ভূমিকায় তাঁর অভিনয় দেখে সাধারণী পত্রিকার সম্পাদক অক্ষয়চন্দ্র সরকার তাঁকে ‘বঙ্গের গ্যারিক’ আখ্যায় ভূষিত করেন। ১৯১২ সালের ৮ ফেব্রুয়ারি এ মহান অভিনেতা ও নাট্যকার কলকাতায় পরলোক গমন করেন।
অদ্বৈত মল্লবর্মণ

অদ্বৈত মল্লবর্মণ (১লা জানুয়ারি, ১৯১৪- ১৬ই এপ্রিল, ১৯৫১) ঔপন্যাসিক ও সাংবাদিক। তৎকালীন কুমিল্লা জেলার অধীনে ব্রাহ্মণবাড়িয়া মহকুমার গোকর্ণঘাট গ্রামে জন্মগ্রহণ করেন। ‘তিতাস একটি নদীর নাম’ শিরোনামের একটিমাত্র উপন্যাস লিখে তিনি বাংলা সাহিত্যের চিরস্মরণীয় ও অমর প্রতিভা হিসেবে সবিশেষ স্বীকৃতি লাভ করেন। এই উপন্যাসটি সর্বপ্রথম মাসিক মোহাম্মদি পত্রিকায় প্রকাশিত হয়।

এক দরিদ্র ধীবর পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন অদ্বৈত মল্লবর্মণ। তাঁর পিতার নাম ছিল অধরচন্দ্র। শৈশবেই পিতৃ-মাতৃহীন হন তিনি। গ্রামের মালোদের চাঁদার টাকায় তাঁর লেখাপড়ার খরচ নির্বাহ হত।

১৯৩৩ সালে বর্তমান ব্রাহ্মণবাড়িয়া জেলা সদরে অবস্থিত অন্নদা উচ্চ ইংরেজী বিদ্যালয় থেকে ১ম বিভাগে ম্যাট্রিকুলেশন ডিগ্রি অর্জন করেন। এর পর কুমিল্লা জেলার ভিক্টোরিয়া কলেজে কিছু দিন আই,এ ক্লাসে অধ্যয়ন করেন। কিন্তু মেধাবী ছাত্র হওয়া সত্ত্বেও আর্থিক সঙ্কটের কারণে তাঁর পড়ালেখা শেষ হয়ে যায়।

রচনা :

অদ্বৈত মল্লবর্মণের সমগ্র সাহিত্যিক জীবনে 'তিতাস একটি নদীর নাম' উপন্যাসটি অমর কীর্তি হিসেবে বিবেচিত হয়ে আসছে। প্রতিকূল সংঘাতে ক্রমশ মুছে-আসা মৎস্যজীবী যে মানুষদের কাহিনী এই উপন্যাসে বর্ণিত হয়েছে তিনি সেই 'মালো' সম্প্রদায়েরই লোক ছিলেন। তিনি তাঁর ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা ও সুগভীর অন্তঃদৃষ্টির কারণেই উপন্যাসটিতে ধীবর সমাজের নিষ্ঠুর জীবনসংগ্রামের সাধারণ কাহিনীকে করে তুলেছেন অবিনশ্বর ও অসাধারণ। স্বল্পকালীন জীবনে অদ্বৈত মল্লবর্মণ বেশ কিছু গুরুত্বপূর্ণ গ্রন্থ রচনা করে গেছেন। এ ছাড়াও তিনি বহু শিশুপাঠ্য কবিতাও রচনা করেছেন। বিভিন্ন পত্র-পত্রিকায় তাঁর লেখা বেরোলেও চল্লিশের দশকে মানিক বন্দ্যোপাধ্যায় প্রমুখের পাশাপাশি বুদ্ধদেব বসু সম্পাদিত 'এক পয়সায় একটি' গ্রন্থ সিরিজ আকারে লিখে তিনি বিশেষ ভাবে সকলের দৃষ্টি আকর্ষণ করেন।

সমাজ সংস্কারক :

অকৃতদার নিঃসঙ্গ অদ্বৈত বহু কৃচ্ছ্রসাধন ও উদয়াস্ত হাড়ভাঙা পরিশ্রম করে যতটুকু আয়-উপার্জন করতেন তার অধিকাংশই ব্যয় করতেন দুঃস্থ পরিচিতজনদের মধ্যে। তাঁর গ্রন্থপ্রীতি ছিল অসাধারণ। নিদারুণ অর্থকষ্টের মধ্যেও যথাসম্ভব বই কিনেছেন তিনি। আর্থিক সঙ্গতি কম থাকা স্বত্ত্বেও কলকাতার মালোপাড়ার শিশু-কিশোরদের ঘরোয়া বিদ্যালয় পরিচালনায় নিয়োজিত উপেন্দ্রবাবুর স্বল্পশিক্ষিত বিধবা প্রফুল্লকে নিয়মিতভাবে আর্থিক সাহায্য করতেন।

মাত্র ৩৭ বছর বয়সে যক্ষ্মা রোগে আক্রান্ত হয়ে কলকাতার নারকেলডাঙার ষষ্ঠীপাড়ার নিজ বাড়ীতে অদ্বৈত মল্লবর্মণ মৃত্যুবরণ করেন।
রফিক আজাদ

বিশিষ্ট কবি রফিক আজাদ টাঙ্গাইল জেলার ঘাটাইল থানার জাহিদগঞ্জের এক অভিজাত পরিবারে ১৯৪৩ সালের ১৩ ফেব্রুয়ারি জন্মগ্রহণ করেন। সেই হিসেবে প্রতি বছর ১ ফাল্গুন কবি রফিক আজাদের জন্মদিন পালন করা হয়। রফিক আজাদের বাবা সলিম উদ্দিন খান ছিলেন সমাজসেবক এবং মা রাবেয়া খান আদর্শ গৃহিণী। দুই ভাই, এক বোনের মধ্যে তিনি সর্বকনিষ্ঠ।

১৯৫২ সালের ২২ ফেব্রুয়ারি স্কুলের তৃতীয় শ্রেণীর ছাত্র রফিক ভাষা শহীদদের স্বরণে বাবা-মায়ের কঠিন শাসন অস্বীকার করে খালি পায়ে মিছিল করেন। ভাষার প্রতি এই ভালোবাসা পরবর্তী জীবনে তাকে তৈরি করেছিল একজন কবি হিসেবে, আদর্শ মানুষ হিসেবে। ১৯৫৬ সালে সপ্তম শ্রেণীর ছাত্র থাকা অবস্থায় একবার বাবার হাতে মার খেয়ে পালিয়ে গিয়েছিলেন বাড়ি থেকে। উদ্দেশ্য, পি.সি সরকারের কাছে ম্যাজিক শেখা। ময়মনসিংহের ঈশ্বরগঞ্জ স্কুলের হেডমাস্টার তাকে বুঝিয়ে শুনিয়ে বাড়িতে পাঠান। কালিহাতি হাই স্কুলে পড়ার সময় বন্ধুত্ব গড়ে ওঠে সতীর্থ মাঈন উদ্দিন আহমদের সঙ্গে। সে ছিল ক্লাসের ফার্স্ট বয় এবং অত্যন্ত মেধাবী। সাহিত্যপাঠে আগ্রহ ছিল তার। এই মাঈনই রফিক আজাদের আড্ডার প্রথম গুরু। হামিদপুরে তার সঙ্গে শুরু হয় তুখোড় আড্ডা। তার মুখেই প্রথম মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের নাম শোনেন। দিবারাত্রির কাব্য, পুতুল নাচের ইতিকথা, পদ্মানদীর মাঝি প্রভৃতি উপন্যাসের সঙ্গে পরিচিত হন। অবাধ স্বাধীনতা, বন্ধুদের সঙ্গে আড্ডায় পড়ে নবম শ্রেণিতে ভালোভাবে পাস করতে পারলেন না আড্ডাপ্রিয় রফিক আজাদ। মাঈনও প্রথম থেকে তৃতীয় স্থানে চলে আসে। আড্ডার অন্য বন্ধুদের অনেকেই একাধিক বিষয়ে ফেল করে বসল। অবশেষে ব্রাহ্মণশাসন হাই স্কুল থেকে প্রবেশিকা পরীক্ষায় অংশ নিয়ে কৃতিত্বের সঙ্গে পাস করেন।

রফিক আজাদ বাংলা অ্যাকাডেমির মাসিক সাহিত্য পত্রিকা ‘উত্তরাধিকার’-এর সম্পাদক ছিলেন। ‘রোববার’ পত্রিকায়ও রফিক আজাদ নিজের নাম উহ্য রেখে সম্পাদনার কাজ করেছেন। টাঙ্গাইলের মাওলানা মুহম্মদ আলী কলেজের বাংলার প্রভাষক হিসেবেও কাজ করেছেন তিনি। রফিক আজাদের প্রেমের কবিতার মধ্যে নারীপ্রেমের একটা আলাদা বৈশিষ্ট্য আছে। তাঁর প্রকাশিত কাব্যগ্রন্থগুলোর মধ্যে রয়েছে — ‘অসম্ভবের পায়ে’, ‘সীমাবদ্ধ জলে, সীমিত সবুজে’, ‘নির্বাচিত কবিতা’, ‘চুনিয়া আমার আর্কেডিয়া’, ‘প্রেমের কবিতা’, ‘সশস্ত্র সুন্দর’, ‘এক জীবনে, ভালোবাসার কবিতা’ প্রভৃতি।

Grammer

Phrase Preposition

যে preposition গুলো দলবদ্ধ শব্দ এবং sentence এর বিভিন্ন অংশের মধ্যে সম্পর্ক বোঝায় তাদেরকে phrase preposition বলে ।

The prepositions, which are a group of words, showing the relationship among various parts of the sentence, are called phrase prepositions.

In spite of, in front of, in order to, due to, on account of, for the sake of, etc. are some examples of phrase prepositions.

Examples:

* She came here in order to meet me.
* We were standing in front of the college.
* She could not come here due to her illness.
* I did not go to watch the movie assuming that it would be boring.
Preposition of time

যে preposition কোনো কাজের সময় বা একটি sentence এর noun গুলোর মধ্যে সময়ের সম্পর্ক নির্দেশ করে তাকে preposition of time বলে ।

The preposition indicating time in a speech is called preposition of time.

Examples:

* I will try to come at 6:30 pm.
* This program will be held in January.
* Try to come on Monday.
The First Conditional

First Conditional এ সাধারণত ‘if’-এর পরে একটি present simple tense এবং তারপর একটি future simple clause থাকে। এই রকম conditional সাধারণত ভবিষ্যতে হতে পারে এমনকিছু বোঝাতে ব্যবহৃত হয় কিন্তু পুরোপুরি নিশ্চিত নয়। এটা সম্ভাব্য ঘটনা বর্ণনা করে।

A first conditional sentence contains a present simple tense after ‘if’, and then a future simple clause. It is used to express things that may happen in the future, but you don’t know what will happen. It describes possible things.

Structure:

if + present simple, ........will + infinitive

Example:

1. If it rains today, I’ll not go to the market.
2. If I’ve enough money, I’ll help the poor.
3. If you don’t leave soon, you’ll miss the train.
Phrases

Phrase হচ্ছে একাধিক শব্দের সমষ্টি যাতে কখনো কোন finite verb থাকেনা। এরা আলাদাভাবে কোন পূর্ণাঙ্গ বাক্য গঠন করতে পারে না, কিন্তু বাক্যের বিভিন্ন জায়গায় বসে একটি পূর্ণাঙ্গ বাক্য গঠন করতে সাহায্য করে।

A phrase refers to a group or a set of words in a sentence or clause having no subject and a finite verb. A phrase never includes a finite verb. It may include a headword.

Example:

* Birds fly in the sky at large.
* I’m in a fix what to do.
* Never tell a lie.

The words ‘at large, in a fix, tell a lie’ don’t have any subject and finite verb to express the full meaning of the sentence. But, when these are used in a sentence, they help to make a proper meaning of the sentence.

ব্র্যাকেটে (at large, in a fix, tell a lie) উল্লেখিত শব্দ গুলোর নিজস্ব কোন subject অথবা finite verb নেই, তাই তারা আলাদাভাবে কোন অর্থ প্রকাশ করতে পারেনা। কিন্তু বিভিন্ন বাক্যের সাথে বসে সেই বাক্যের পূর্ণাঙ্গ অর্থ প্রকাশ করতে সাহায্য করে।

Types of phrases: There are nine types of phrases. These are:

1. Noun phrase
1. Appositive phrase
2. Gerund Phrase
3. Infinitive phrase
2. Prepositional phrase
3. Adjective phrase
4. Adverb phrase
5. Verb phrase
6. Conjunctional phrase
7. Interjectional phrase
8. Participial Phrase
9. Absolute phrase
Indirect Speech

Indirect speech, যা reported speech নামেও পরিচিত, তা হল বক্তার বক্তব্যের সারাংশ যা অন্য কেউ ব্যক্ত করে।

Indirect speech, also known as reported speech, is the substance of the speaker’s speech given by someone else.

Example:

ধরুন উপরের উদাহরণের indirect speech।

He told his friend that he liked sweets very much.

Indirect speech or reported speech-এ নিম্নোক্ত বিষয়গুলো লক্ষ করা যায়:

1. কোন inverted comma ব্যবহৃত হয়না, reporting speech এবং reported speech একে অপরের সাথে conjunction যেমন: ‘that’, ‘if’, or ‘whether’ প্রভৃতি দ্বারা যুক্ত থাকে।
No inverted commas are used, reporting speech and reported speech are joined with each other by conjunctions like ‘that’, ‘if’, or ‘whether’ etc.
2. Reporting speech এবং reported speech এর মাঝে কোন comma থাকেনা।
Reporting speech and reported speech have no comma between them.
3.Full stop বা Period sign ব্যবহৃত হয় প্রশ্নবোধক বা বিস্ময়বোধক চিহ্নের পরিবর্তে।
4. Reporting speech-এর tense আগের মতই থাকবে। The tense of reporting speech is the same as before.
5. Interrogative, exclamatory, operative এবং imperative sentence-কে assertive sentence-এ পরিণত করা হয়।
Interrogative, exclamatory, operative and imperative sentences are converted to the assertive sentence.
6. Reported speech-এর tense, reporting speech-এর tense-কে অনুসরণ করে। Tense of reported speech follows the tense of reporting speech.
7. Reporting verb, reported speech অনুযায়ী পরিবর্তিত হয়। উপরের উদাহরণে, told একটি reporting verb এবং liked একটি
reported verb। Sentence-এর ধরন অনুযায়ী বিভিন্ন ধরনের reporting verb ব্যবহৃত হয়। যেমন: asked, offered, promised প্রভৃতি।
Reporting verb is changed according to the reported speech. In the above example, told is a reporting verb and liked is a reported verb. Different reporting verbs are used on the basis of the type of sentence. Such as, asked, offered, promised, etc.
8. Reported speech-এর pronoun SON নামের একটি নিয়মে পরিবর্তিত হয়, যেখানে, S=Subject, O=Object এবং N=No change। এই নিয়ম অনুযায়ী, first person, reporting verb-এর subject হিসেবে পরিবর্তিত হয়; second person, reporting verb-এর object হিসেবে পরিবর্তিত হয় এবং third person-এর ক্ষেত্রে কোন পরিবর্তন হয়না।
The pronoun of reported speech is changed according to a rule called SON where, S=Subject, O=Object and N=No change. According to this rule, the first person is changed to the subject of reporting verb; the second person is changed to the object of reporting verb, and in case of the third person, there is no change.
9. Direct speech-এর adverb-গুলোর পরিবর্তন করা হয়।
The adverbs of the direct speech are changed.

Word

As - যেমন

EXAMPLE
hailstones as big as tennis balls.

★ADVERB

হিসাবে
As

যেমন
As, Namely, As Much, As Like, So

যত
As, As Much

মত
Like, As, Kind Of

ন্যায়
As

যেভাবে
As

সেভাবে
As

তেমন
As, Like That

যতদূর
As

তত
As, So, That, So Much, Up To Expectation, To That Amount

যথা
Namely, As, Scilicet, Videlicet, As For Instance

পারা
As, Like

যতখানি
As, As Much

ততখানি
As

ততদূর
So Far, As, That

যাহা হউক
Tho, However, Though, As

★ CONJUNCTION

যত
As

যেহেতু
Since, Whereas, As, Because, Inasmuch As, While

যেন
As, Like, As Though, As If, Supposing

বলিয়া
As, Because

কারণ
Forasmuch, Seeing, As

তাহা
What, As, Where, Such As

যদিত্ত
Even If, Even Though, Though, Although, While, Notwithstanding

★PRONOUN

যে
Who, Which, As

যাহা
Which, What, That, As
Shell

খোল

EXAMPLE
cowrie shells

MORE
খোলা
The Open, Bare, Loose, Open-air, Shard, Tile

খোসা
Shell

NOUN
কার্তুজ
Cartridge, Primer, Shell, Load

লঘুভার শবাধার
Shell

খোলা
Shell, Yard, Skin, Carapace, Bark, Pantile

VERB
খোলা ছাড়ান
Shell, Peel
Quotient

ভাগফল
EXAMPLE
By examining the limits of sums, products and quotients of variable quantities, Mengoli was setting up the basic rules if the calculus thirty years before Newton and Leibniz.

NOUN
ভাগফল
Quotient

MORE
গণিত ভাগফল
Quotient
Log

লগ ইন করুন
EXAMPLE
Even though she knew that there would be no berries, for it was early fall, she walked deep into the woods and past fallen logs and trees to the same meadow that her mother had told her about.

NOUN
গুঁড়ি
Chock, Log, Bole, Block, Bottom

বাধা
Obstacle, Barrier, Bunker, Obstruction, Block, Log

কুঁদা
Butt, Stump, Butt End, Stock, Trunk, Log

প্রতিবন্ধক
Defenses, Obstacle, Curb, Interruption, Barrage, Log

VERB
বাধা দেত্তয়া
Impede, Obstruct, Check, Clog, Stop, Log

মোটা মোটা খণ্ডে কাটা
Log

MORE
কাটা গাছের গুঁড়ি
Log

চ্যালাকাঠ
Log

কাঠের চ্যালা
Log
Dear - প্রিয়

ANTONYMS
Cheap

EXAMPLE
a dear friend

ADJECTIVE
মহার্ঘ
Costly, Dear, High, Dear-bought

দয়িত
Beloved, Dear

প্রি়
Dear, Favorite, Sweet, Beloved, Inamorato, Pet

দামি
Expensive, Valuable, Valued, Rich, Dear, Of Value

দুর্লভ
Rare, Scarce, Tight, Occasional, Dear

অক্রেয়
Unpurchasable, Costly, Dear, Expensive

NOUN
প্রি়
Chuck, Dear

প্রি়পাত্র
Favorite, Minion, Dear, Deary, Pet, Joy

প্রি়পাত্রী
Dear, Joy

কোন বিষয়ে পড়তে চান?

(শুধু পড়তে লগইন করতে হবে না।)

                                
                                            সাধারণ জ্ঞান
                                        
                                            বাংলা
                                        
                                            ইংরেজি
                                        
                                            কম্পিউটার
                                        
                                            গনিত
                                        
                                            নৈতিকতা, মূল্যবোধ ও সুশাসন
                                        
                                            সাধারন বিজ্ঞান
                                        
                                            ভূগোল
                                        
                                            আন্তর্জাতিক
                                        
                                            বাংলাদেশ বিষয়াবলী
                                        
                                            IQ
                                        
                                            Verb
                                        
                                            English
                                        
                                            বাংলা সাহিত্য

কোন পরীক্ষা দিয়ে প্রস্তুতি যাচাই করতে চান?

(পরীক্ষা দিতে লগইন করতে হবে)

প্রশ্নব্যাংক

(পরীক্ষা দিতে লগইন করতে হবে)

                                
                                            সরকারি
                                        
                                            বেসরকারি
                                        
                                            বিসিএস
                                        
                                            পাইলট পদে নিয়োগ
                                        
                                            NTRCA
                                        
                                            প্রাথমিক শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষা